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Ingénierie de la formation ?
L'ingénierie de formation s'intéresse au développement des compétences et répond à une demande bien précise. Cette démarche d'ingénierie repose sur 4 étapes successives et itératives :Chacune de ces étapes nécessitent la mise en œuvre de méthodes, d'acteurs, d'actions et d'outils spécifiques. Découvrons les différents aspects de cet ingénierie au travers des vidéos mis à disposition...
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Ingénierie de formation : les premiers pas...
L'analyse d'un besoin ?
Court mais efficace !
Les facteurs de succès d'une bonne ingénierie pédagogique...
Qu'est ce que l'ingénierie pédagogique ?
Cette capsule explique ce qu'est l'ingénierie pédagogique dans le contexte de la formation professionnelle des adultes.
Les facteurs de succès d'une bonne ingénierie pédagogique...
Quel est l'impact du numérique sur la formation ?
Cette capsule analyse l'impact du numérique sur la façon de penser et d'organiser la formation professionnelle des adultes.
L'innovation est elle forcément numérique ?
La capsule interroge le lien entre numérique et ingénierie pédagogique.
Comment évolue l'ingénierie pédagogique ces dernières années ?
Cette capsule expose les évolutions de l'ingénierie pédagogique ces dernières années.
Evaluer un dispositif de formation ?
Formation des formateurs - Comment élaborer des objectifs pédagogiques.
La taxonomie d'Anderson et de Krathwohl.
Judith Cantin, conseillère pédagogique en intégration des TIC à la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-îles (CSSMI) explique brièvement la taxonomie des processus cognitifs d'Anderson et Krathwohl ainsi que quelques possibilités d'application dans la pratique pédagogique.
Conférence Jacques TARDIF "L'approche par compétences : un changement de paradigme".
L'analyse d'un besoin de formation...
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