Exercice n°1 :
Horoscope du jour : Sagittaire. (Daily horoscope: Sagittarius.)
Professionnel : vos projets seront couronnés de succès. (Professional: your projects will be successful.)
Relation amoureuse : L'amour sera au rendez-vous ce soir. (Love relationship: Love will be on the agenda tonight.)
Santé : Evitez de faire trop d'efforts aujourd'hui. (Health: Avoid overdoing it today.)
Famille : vous entretenez d'excellentes relations avec votre famille tout au lond de la journée. (Family: You have excellent relationships with your family throughout the day.)
Question : Selon cet horoscope, à quoi faudra-t-il faire attention ?
Réponse A : A sa famille.
Réponse B : A sa vie professionnelle.
Réponse C : A ses relations amoureuses.
Réponse D : A sa santé.
Commentaires :
Réponse D : A sa santé.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice n°2 :
Bonjour Arthur, (Hello Arthur,)
Nous t'invitons au restaurant ce soir. Nous t'attendons à 20 heures Place de la République. Tu peux venir accompagné si tu les désires. (We're inviting you to the restaurant tonight. We are waiting for you at 8:00 p. m. Republic Square. You can come with someone if you want them.)
Michel
Question : Quel est l'objet de ce message ?
Réponse A : Une annulation de rendez-vous.
Réponse B : Une invitation.
Réponse C : Un changement d'horaire.
Réponse D : Un renseignemnt concernant un restaurant.
Commentaires :
Réponse B : Une invitation.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice n°3 :
Pour Christine (For Christine)
N'oublie pas de prendre les billets de train avant de partir du bureau. On se voit demain sur le quai de la gare. (Don't forget to take the train tickets before you leave the office. I'll see you tomorrow at the station platform.)
Merci beaucoup Claude (Thank you very much Claude)
Question : Pourquoi Claude laisse-t-il ce message à Christine ?
Réponse A : Pour demander une information.
Réponse B : Pour demander les tarifs des trains.
Réponse C : Pour demander un service à Christine.
Réponse D : Pour demander à Christine de ranger son bureau.
Commentaires :
Réponse C : Pour demander un service à Christine..
---------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice n°4 :
Pour retirer de l'argent : (To withdraw money:) |
- Entrez votre code secret (Enter your secret code)
- Indiquez la somme à retirer (Indicate the amount to be withdrawn)
- Prenez vos billets (Take your tickets)
|
La banque Picsou vous remercie ! (Thank you from Picsou Bank!) |
Question : Quel est l'objectif de ce message ?
Réponse A : Indiquer une procédure à suivre.
Réponse B : Donner un conseil.
Réponse C : Demander le nom de famille.
Réponse D : Changer de mode de vie.
Commentaires :
Réponse A : Indiquer une procédure à suivre.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice n°5 :
La banque Picsou à votre service... (The Picsou bank at your service...)
- Tapez 1 pour consulter votre compte, (Type 1 to view your account,)
- Tapez 2 pour écouter notre message commercial, (Type 2 to listen to our commercial message,)
- Tapez 3 pour entrer en relation avec une personne, (Type 3 to connect with a person,)
- Tapez 4 pour annuler. (Type 4 to cancel.)
Question : Quel numéro faut-il taper pour parler à quelqu'un ?
Réponse A : Le numéro 1
Réponse B : Le numéro 2
Réponse C : Le numéro 3
Réponse D : Le numéro 4
Commentaires :
Réponse C : Le numéro 3.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Recommandations...
- Arrêtez-vous également quelques instants sur les pièges dans lesquels vous êtes tombé, afin de ne pas reproduire les mêmes erreurs.
- Balayez rapidement le vocabulaire qui vous revient en tête sur le thème proposé par chaque question. Quelques minutes suffiront à mener à bien cet exercice.
- N'hésitez pas non plus à enrichir votre vocabulaire en effectuant des recherches sur Internet.
- Complétez ou faites une nouvelle fiche ! Notez tout ce que vous ne saviez pas encore, ou tournure de phrase que vous désirez retenir.
Ecrivez les phrases sur lesquelles vous avez commis des erreurs afin de mieux mémoriser le vocabulaire employé et la structure grammaticale. Essayez également de les redire à voix haute.
|