Formation : Anglais professionnel TOEIC - Section Listening - Questions/réponses
Préparation au TOEIC - Section Listening - Questions et réponses

 

2- Préparation du TOEIC listening : Questions-Réponses

Menu de la préparation au TOEIC

La seconde partie de la section Listening du TOEIC - Les Questions/Réponses anglais professionnel. Lors de la passation du TOEIC vous serez confronté à une série de 25 questions sans avoir de support écrit. Chacune des questions est suivie de trois réponses dont une seule est juste. Les questions s'enchaînent relativement rapidement. Cette partie dure en tout et pour tout dix minutes.

Pour réussir cette partie, pratique et méthode sont indispensables. Outre la compréhension orale, différents pièges vous attendent, alors soyez prêts !

La partie Listening de manière générale suppose que vous travailliez, en plus des exercices proposés ici, votre discrimination auditive (apprendre à bien distinguer les sons et les mots de la langue anglaise) en écoutant la radio, des films et documentaires en V.O. ou en discutant avec différents interlocuteurs en anglais. Bref, il y a une travail de fond à effectuer qui vous permettra d'obtenir les meilleurs résultats au TOEIC.

Section n°1 - Compréhension orale : Partie 2 : Questions/réponses

N'oubliez pas le meilleur moyen de réussir cette épreuve consiste à s'entraîner et à écouter régulièrement la radio, à visionner des documentaires ou des films en version originale.

Faire des fiches de synthèse peut s'avérer très utile pour favoriser votre apprentissage et réviser rapidement l'essentiel : fiches de vocabulaire thématique, fiches de grammaire, ...

1- Bien commencer ! A vos carnets : écoute active et carnet de vocabulaire...

Exercices d'entraînement au TOEIC... Dans cette partie, vous serez confronté à une série de quatre questions, chacune suivie de 3 propositions. A vous de choisir la bonne proposition pour chacune des questions...

A la fin de chacune des séries, il est conseillé de faire le point, de noter vos erreurs et de lister les solutions qui vous permettrez d'y remédier.

Vocabulaire anglais professionnel.

Pour améliorer votre anglais professionnel, il est nécessaire de réviser et d'acquérir de nouveaux mots de vocabulaire. Pour vous y aider nous avons regrouper ici des listes thématiques accompagnées d'exercices sous la forme de flash cards qui vous permettront de réviser et d'apprendre plus efficacement. L'acquisition de ce vocabulaire d'anglais professionnel vous permettra de mieux comprendre les différents documents qui vous seront présentés lors du TOEIC.

 Malette examen TOEICVocabulaire thématique : anglais professionnel

 

Petits rappels pour éviter quelques pièges et vous remettre en tête l'essentiel... (Exercice d'entraînement pour vous aider à mémoriser les pronoms interrogatifs et les Tags anglais)

Petit rappel sur les pronoms interrogatifs...
Pronoms interrogatifs Exemples

What ? (Que, quoi ?)
  • What do you study ? (Qu’est-ce que tu étudies?)
  • What did you see ? (Qu’est-ce que tu as vu?)

What... for ? (Dans quel but ? Pourquoi ?)
  • What are you waiting for? (Qu’est-ce que tu attends?)
  • What do you need this tool for? (Dans quel but as-tu besoin de cet outil?, Pourquoi as-tu besoin de cet outil ?)
What + nom ? (Quel?)
  • What colour is it ? (De quelle couleur est-ce ?)
  • What kind of coffee do you like ? (Quel genre de café aimes-tu?)
What + like ? (Comment?)
  • What is the film like ? (Comment as-tu trouver le film ?)
  • What is... like ? (Comment est... ?)
What + at ? (Que ?)
  • What are you looking at (Que regardes-tu ?)
What + about ? (De quoi ?)
  • What are you talking about ? (De quoi parlez-vous ?)
  • What about...? Qu'en est-il de ...? / Que pensez-vous de... ?

 
Which ? (Lequel, quel ?)
  • Which movies do you like ? (Lequel de ces films aimes-tu ?)
  • Which game do you want to play ? (A quel jeu veux-tu jouer?)
Which + in ? (Dans quel ?)
  • Which country do you live in ? (Dans quel pays habites-tu ?)

 
Why ? (Pourquoi ?)
  • Why is he coming ? (Pourquoi vient-il ?)
  • Why didn’t you come yesterday ? (Pourquoi n’es-tu pas venu hier?)

 
When ? (Quand ?)
  • When is she coming ? (Quand vient-elle ?)
  • When did they arrive? (Quand-est-ce qu’ils sont arrivés?)

 
Where ? (Où ?)
  • Where are they going ? (Où vont-ils ?)
  • Where did you go last summer? (Où es-tu allé l’été dernier?)
Where + from? (D'où ? ou De où ?)
  • Where do you come from ? (D’où viens-tu?)
  • Where do you start from? (D’où est-ce que tu commences?)

 
Who ? (Qui ? : personne)
  • Who is coming today ? (Qui vient aujourd'hui ?)
Who + with ? (Avec qui ?)
  • Who do you work with (Avec qui travailles-tu ?)
Who + to ? (A qui)
  • Who are you talking to ? (A qui parles-tu ?)
Who + at ? (Qui ?)
  • Who are you looking at (Qui regardes-tu ?)
Who + about ? (De qui ?)
  • Who are talking about (De qui parles-tu ?)
Whose (A qui est ? : possession)
  • Whose books are these ? (A qui sont ces livres ?)
  • Whose phone is it ? (A qui est ce téléphone?)
  • Whose... is... ? (A qui est...?)

 
How ? (Comment ?)
  • How will you find him ? (Comment allez-vous le trouver ?)
  • How would you like to...? Que diriez-vous de...?

How much, How many ? (Combien ?) - On utilise how much + singulier et how many + pluriel.
  • How much does it cost ? (Combien ça coûte?)
  • How many children do you have ? (Combien d’enfants avez-vous?)
How + adjectif / adberbe (Traduire selon l'adjectif ou l'adverbe qui suit)
  • How long was this movie ? (Quelle était la durée de ce film?)
  • How old are you ? (Quel âge as-tu?)
  • How often do you go to the swimming pool? (A quelle fréquence vas-tu à la piscine?)
  • How far is the next city? (A quelle distance est la prochaine ville?)

 

 

Rappel : questions tags
Utilisation...

Les tags sont de petites questions que l'on ajoute à la fin d'une phrase pour obtenir confirmation de ce que l'on dit ou pour poser une question pour laquelle on a pas de réponse.

  • You are from France, aren't you ? (Tu viens de France, n'est-ce pas ?)
  • You like tennis, don't you ? (Tu aimes le tennis, n'est-ce pas ?) - Equivalent à Do you like tennis ?
Formation...

On forme une question tag en deux temps :

  1. On prend l'inverse : si la phrase est négative, le tag sera positif, et inversement :
    1. You are Cathy, aren't you? - Tu es Cathy, n'est-ce pas ?
    2. He was rude, wasn't he? - Il était insolent, n'est-ce pas ?
    3. That's John over there, isn't it? - C'est John là-bas, n'est-ce pas ? 
    4. This is yours, isn't it? - Ceci est à vous, n'est-ce pas ?
    5. You will be leaving in the morning, won't you? - Vous partirez demain matin, n'est-ce pas ?
  2. On utilise l'auxiliaire ou le modal correspondant au début de la phrase, et on reprend le même sujet. Si le verbe principal n'utilise pas d'auxiliaire (notamment au temps présent simple ou passé simple), le tag sera formé en utilisant une forme de l'auxiliaire do, tout comme le sont les formes interrogatives et négatives de ces temps. 
    1. The programme is very interesting, isn't it? (Le programme est très intéressant, n'est-ce pas?)
    2. Those flowers have died very quickly, haven't they ? (Ces fleurs sont mortes très vite, n'est-ce pas?)
    3. You didn't go to New York last week, did you ? (Vous n'êtes pas allé à New York la semaine dernière, n'est-ce pas?)
    4. She's wearing a very expensive coat, isn't she? (Elle porte un manteau très cher, n'est-ce pas?)
    5. You haven't really spoken to the Queen, have you ? (Tu n'as pas vraiment parlé à la reine, n'est-ce pas?)
    6. You're reading a good book, are you? (Vous lisez un bon livre, n'est-ce pas?)
    7. Those students have passed their exams, have they ? (Ces étudiants ont réussi leurs examens, n'est-ce pas?)
    8. You went to Canada, didn't you? (Vous êtes allé au Canada, n'est-ce pas?) : Le verbe principal n'utilise pas d'auxiliaire, on utilise l'auxiliaire DID (donc le tag didn't) car la phrase est au preterit et l'on a repris le sujet de la phrase YOU.)
    9. Those trainers look very expensive, don't they ? (Le verbe principal n'utilise pas d'auxiliaire, on utilise l'auxiliaire DO (donc le tag don't) car la phrase est au présent et l'on a repris le sujet de la phrase THEY (those trainers).)
    10. You remembered to turn off the electricity, didn't you ? (Vous vous êtes rappelé d'éteindre l'électricité, n'est-ce pas? ) : pas d'auxiliaire, phrase au preterit => DID et tag = didn't
    11. You can't replace me at the meeting next week, can you? (Vous ne pouvez pas me remplacer à la réunion de la semaine prochaine, n'est-ce pas?)
    12. We shouldn't expect any great results, should we ? (Nous ne devrions pas nous attendre à de bons résultats, n'est-ce pas?)
    13. You really ought to learn how to do it, oughtn't you? (Tu devrais vraiment apprendre à le faire, n’est-ce pas ?)
    14. You couldn't help me with this problem, could you ? (Vous ne pouviez pas m'aider avec ce problème, n'es-ce pas?)

 

Rappel : autres
Réponse sans yes, ni no...
  • She did. (Oui, elle a fait ça)
  • I'd rather you didn't. (Je préférerais que tu ne le fasses pas)
  • So do I. (Moi aussi)
Anglais familier...
  • Do you wanna sing? (Veux-tu chanter)
  • I'm gonna be late. (Je vais être en retard)
  • I gotta go. (Je dois y aller)
Astuces... pour gagner du temps...
  • Si la question posée commence par how, how often, whose,, who, which, what, why, where ou when, alors on peut éliminer toutes les réponses commençant par yes ou no.
  • Who et whose requiert en général une réponse du type prénom ou Mr, Mrs, Ms, Miss xxx, un pronom personnel (I, she,..) ou someone...
  • Where requiert en général une réponse de type in + lieu, at + lieu, ou des prépositions de lieu comme : on, behind, under, ...
  • When requiert en général une réponse de type at + heure, on + jour, ou des des variantes telles que yesterday, last year, the last time, within a week, by monday, ...
(Exercice d'entraînement pour vous aider à mémoriser les pronoms interrogatifs et les Tags anglais)

 

 

Bon travail à tous !